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Apprentissage de notions scientifiques par génération de schémas sur tablette numérique : études chez des élèves de collège en situation individuelle et collaborative Learning scientific concepts by learner-generated drawings on tablets : studies of middle school students in individual and collaborative situations Rochat, Julie 2021 Université Rennes 2 STAR
Approche communicationnelle des scènes musicales locales face à l’offre médiatique numérique : le cas nantais Communicative approach of local music scenes face to the digital media offer : the case of Nantes Creton, Caroline 2019 Université Rennes 2 STAR
Approche différentielle du contrôle cognitif dans les schizophrénies Differential approach of cognitive control in schizophrenia Levoyer, David 2009 Université Rennes 2 TEL
Approche du trauma psychique à l’hôpital pédiatrique : effroi, sidération, élaboration du trauma Approach of the psychic trauma at the Pediatric Hospital : fright, sideration, trauma elaboration Rebière, Denis 2014 Université Rennes 2 STAR
Approche normative des conséquences du biais linguistique intergroupe : étude de l'évaluation de l'usage du langage en contexte intergroupe Normative approach consequences of linguistic intergroup bias : study evaluating the use of language in intergroup context Assilaméhou, Yvette 2013 Université Rennes 2 STAR
Approche psycho-sociale des dégradations de symboles nationaux : conséquences sur les relations intergroupes, implication de l’identification et des patriotismes Psychosocial approach of national symbols’ desecration : consequences on intergroup relations, implication of identification and patriotism Marinthe, Gaëlle 2020 Université Rennes 2 STAR
Approche psychosociale des croyances relatives à la laïcité : Création d’un outil de mesure et mise en relation avec la perception des minorités culturelles et ethniques en France Psychosocial approach of the faiths relative to the secularism : Creation of a measurement tool and a getting in touch with the perception of the cultural and ethnic minorities in France Cohu, Medhi 2017 Université Rennes 2 STAR
Après l’attentat : fictions de l’événement terroriste dans les littératures arabe et états-unienne contemporaines After the Attack : fictions of the Terrorist Event in Arabic and American contemporary literatures Tazartez, Chloé 2015 Université Rennes 2 STAR
Architecture and places of power in Brittany : XVIIIe-XXe centuries Architecture et lieux de pouvoir en Bretagne : XVIIIe-XXe siècle Bouju, Périg 2011 Université Rennes 2 TEL
Architecture et lieux de pouvoir en Bretagne : XVIIIe-XXe siècle Architecture and places of power in Brittany : XVIIIe-XXe centuries Bouju, Périg 2011 Université Rennes 2 STAR
Architectures et architectures de la mémoire : le théâtre d’Elfriede Jelinek et de Peter Wagner (1991-2011) Architectures and architextures of memory : the theatre of Elfriede Jelinek and Peter Wagner (1991-2011) Architekturen und Architexturen des Gedächtnisses : das Theater von Elfriede Jelinek und Peter Wagner (1991-2011) Vennemann, Aline 2013 Université Rennes 2 STAR
Architekturen und Architexturen des Gedächtnisses : das Theater von Elfriede Jelinek und Peter Wagner (1991-2011) Architectures and architextures of memory : the theatre of Elfriede Jelinek and Peter Wagner (1991-2011) Architectures et architectures de la mémoire : le théâtre d’Elfriede Jelinek et de Peter Wagner (1991-2011) Vennemann, Aline 2013 Université Rennes 2 TEL
Art Power : Artistic and political tactics of the identity in California (1966-1990) Art Power : tactiques artistiques et politiques de l’identité en Californie (1966-1990) Blanc, Emilie 2017 Université Rennes 2 TEL
Art Power : tactiques artistiques et politiques de l’identité en Californie (1966-1990) Art Power : Artistic and political tactics of the identity in California (1966-1990) Blanc, Emilie 2017 Université Rennes 2 STAR
Artistic and identity search as part of the learning and professionalization of actors Démarches d’apprentissage et de professionnalisation d’acteurs : quêtes artistiques et identitaires Augereau, Flore 2017 Université Rennes 2 TEL

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